Cel lekcji:
- omówienie możliwości wykorzystania języka angielskiego w przeszłości
- dostosowanie pracy własnej i pracy na lekcji do potrzeb uczniów
- Uczniowie kilka minut rozmawiają o swoich planach na przyszłość.
- W grupach 3-4 osobowych uczniowie robią listę sytuacji, w których może im być potrzebny język angielski.
- Przedstawiciel każdej grupy prezentuje wyniki pracy, następnie uczniowie indywidualnie lub w parach, w zależności od zainteresowań, przygotowują plakaty prezentujące ich samych w różnych sytuacjach, w których będą używać języka angielskiego.
- Lekcja kończy się wystawą plakatów na szkolnym korytarzu.
Autorką jest Barbara Gęsicka, nauczycielka j. angielskiego
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz